六年级数学第一单元和第三单元的主要区别在于知识点和内容。以下是一些方法来帮助分辨这两个单元：
知识点：回顾课本或教学大纲，了解第一单元和第三单元所涵盖的知识点。第一单元通常涉及整数、小数和分数的加减法、乘除法，以及简便运算和方法。而第三单元则主要涉及分数除法、倒数、整数和分数的大小比较等。
内容：阅读课本或教学大纲中的内容描述，了解每个单元的主题和内容。第一单元的内容通常围绕整数、小数和分数的运算展开，包括加减乘除、简便运算等。而第三单元的内容则涉及分数的除法、倒数的概念，以及整数和分数的大小比较。
教学目标：分析每个单元的教学目标，了解学生需要掌握的能力和技巧。第一单元的教学目标主要集中在整数、小数和分数的运算能力上，以及培养学生的简便运算技巧。而第三单元的教学目标则是让学生掌握分数除法、倒数的概念，以及整数和分数的大小比较方法。
课堂练习和作业：查看课堂练习和作业题目，了解每个单元的重点和难点。第一单元的练习和作业通常围绕整数、小数和分数的加减乘除、简便运算展开，而第三单元的练习和作业则涉及分数除法、倒数的概念，以及整数和分数的大小比较。
课程进度：咨询老师或同学，了解当前课程所处的单元。根据课程进度，可以判断出是第一单元还是第三单元。
通过以上方法，可以较好地分辨六年级数学第一单元和第三单元。需要注意的是，不同教材和教学大纲可能会有所不同，因此在分辨时要以实际教学内容为准。
